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Ergebnisse:
Kamin, Anna-Maria: Medienpaedagogik in Theorie und Praxis weiterentwickeln. Der Beitrag der gestaltungs- und entwicklungsorientierten Bildungsforschnug und der Grounded Theory. [2020]
Holzer, Stefanie: Sengl, Michael: Quelle gut, alles gut? Glaubwuerdigkeitsbeurteilung im digitalen Raum. [2020]
Hohlfeld, Ralf: Wahr oder falsch? Eine empirische Untersuchung zur Wahrnehmung von "Fake News" und echten Nachrichten in der politischen Kommunikation. [2020]
Menner, Sophie: Harnischmacher, Michael: Ich sehe was, was Du nicht siehst, und das ist fake. Die Herausforderung der kritischen Beurteilung von Onlinequellen durch Kinder und Jugendliche. [2020]
Burzan, Nicole: Quantitative Methoden kompakt. [2015]
Pfluegler, Sebastian: Baugut, Philip: Normverstoss, Medienkonstrukt, Machtkampf oder Internethysterie? Der Skandal und die Typen seiner Erforschung. [2015]
Springer, Nina: Koschel, Friederike: Fahr, Andreas: Puerer, Heinz: Empirische Methoden der Kommunikationswissenschaft. [2015]
Haussecker, Nicole: Terrorismusberichterstattung in Fernsehnachrichten: visuelles Framing und emotionale Reaktionen. [2015]
vom Orde, Heike: Die Vielfalt der Kinderfernsehforschung aus wissenschaftsgeschichtlicher Perspektive. Exemplarisch dargestellt an sechs WissenschaftlerInnen. [2015]
Gleich, Uli: Methoden der Werbewirkungsforschung. [2015]
Ngai, Eric W. T.: Tao, Spencer S. C.: Moon, Karen K. L.: Social media research: Theories, constructs, and conceptual frameworks. [2015]
Meckel, Miriam: Hoffmann, Christian P.: Lutz, Christoph: Poell, Robin: DIVSI-Studie zu Bereichen und Formen der Beteiligung im Internet. Ein Ueberblick ueber den Stand der Forschung. [2014]
Wittenberg, Reinhard: Cramer, Hans: Vicari, Basha: Datenanalyse mit IBM SPSS Statistics. Eine syntaxorientierte Einfuehrung. [2014]
Scholl, Armin: Die Befragung. 3., ueberarb. Aufl. [2014]
Hastall, Matthias R.: Sukalla, Freya: Digging the Web. Promises and challenges of using Web 2.0 tools for audience research. [2014]
Kratzer, Verena: Cwielong, Ilona: Quantitative Befragung mit Kindern. [2014]
Wagner, Ulrike: Qualitative Befragung mit Kindern. [2014]
Neuss, Norbert: Kinderzeichnungen in der medienpaedagogischen Forschung. [2014]
Lee, Alice Yuet Lin: So, Clement: Media literacy and information literacy: Subset, overlapping or parallel relationship? [2013]
Kuehne, Rinaldo: Konzeptspezifikation und Messung. [2013]
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